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Al tener en mente que cualquier tema que tengamos para una red de aprendizaje, lo que si es importante es recordar que queremos que sea una red de Aprendizaje Colaborativo y cooperativo por lo que nuestras estrategas tienen que ir de acuerdo a nuestros objetivos en que sea el mismo alumno quien tenga el interés por estar en nuestra red de aprendizaje sin perder que sea una Red de Aprendizaje:
Interdependencia positiva
Responsabilidad y compromiso individual
Interacción cara a cara
Habilidades sociales
Procesamiento de grupo
Considero que para una Red de aprendizaje las mejores estrategias para aplicarse en general en cualquier tema o proyecto son las siguientes:
Con las estrategias de apoyo:
Estrategias de procesamiento: dirigidas a la codificación, comprensión, retención y reproducción de los materiales informativos. En la utilización de estas estrategias reside la calidad del aprendizaje.
Estrategias de elaboración: implican añadir algo a la información que se está aprendiendo con la finalidad de acentuar el significado y mejorar el recuerdo de lo que se aprende (mediante interrogaciones elaborativas, inferencias, procedimientos mnemotécnicos, señales, tomar notas, organizadores previos, imágenes, activación del esquema).
Con las estrategias de personalización de conocimientos:
Estrategias para la creatividad: afectan a la producción de nuevas maneras de ver la información diferente a su análisis reflexivo.
Estrategias para el pensamiento crítico: el pensamiento crítico se define como el pensamiento reflexivo, razonable, que decide qué hacer y qué creer
Con las Estrategias meta cognitivas: Tienen una doble función: conocimiento y control.
Estrategias de planificación: implican el diseño de las actividades que permiten lograr una meta previamente anticipada.
Estrategias de evaluación
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